【本网讯】为牢牢抓住课堂教学主阵地，规范新学期课堂教学秩序，持续优化课程教学设计，全面提升课堂教学质量，2026年9月10日14:00—17:00，工商管理教研室在教1-D301召开新学期教学工作专题会议。本次会议由单丽薇主任主持，教研室全体教师参会，围绕课堂教学管理、教学设计优化、课堂手机管控等重点工作开展研讨部署。

会议伊始，单主任指出，课堂教学是落实人才培养目标的核心环节，新学期开局阶段，抓好课堂建设、规范课堂管理至关重要。全体教师要立足工商管理专业人才培养定位，以提升课堂教学质量为核心目标，从教学设计、课堂管理两个维度发力，打造高效课堂，切实提升育人实效。

会议重点围绕完善教学设计开展研讨。会议提出，教学设计是保障课堂效果的基础，任课教师要结合课程特点与学生学情，系统完善课程教学设计方案。在教学内容上，紧跟行业发展趋势，更新教学案例，将工商管理领域真实行业案例融入课堂；在教学方法上，积极探索多元化教学模式，合理运用互动式、项目式教学，激发学生课堂参与热情。

针对课堂手机管理这一重点难点问题，全体教师开展深入交流。会议分析了学生课堂使用手机对听课效果、课堂秩序带来的影响，强调要持续加强课堂手机管理。会议要求教师采取科学、柔性的管理策略，做好引导工作，合理规范学生课堂手机使用行为，引导学生放下手机、专注课堂。同时兼顾智慧教学需求，区分手机娱乐使用与课堂教学工具使用，平衡管控尺度，避免师生冲突，多措并举改善课堂学习风气，营造专注、有序的课堂氛围。参会教师结合自身授课经验，分享课堂管理办法，交流管控过程中的问题与解决思路，互相借鉴优秀实践经验。

单主任强调，全体教师一方面要深耕课程，持续打磨教学设计，创新课堂教学模式；另一方面要守好课堂，落实课堂管理要求，抓好课堂手机引导管控工作。教研室后续也将持续开展课堂教学交流活动，推进教学经验共享，助力教师教学能力提升。

稿件来源：工商管理专业教研室

撰稿人：苏小玲

摄影：苏小玲

初审：苏小玲

复审：韩剑义

终审：梁春树