为深化商务英语专业课程教学改革，提升课堂教学质量，金年会jinnianhuicom语言与人文学院商务英语教研室于2026年5月28日下午，在外语楼203教室顺利开展《商务英语听说（二）》教学观摩课活动。本次观摩课由刘丹老师主讲，授课内容为 Unit 5A Good Product Sells Itself，商务英语教研室教师参与观摩研讨。

课堂上，刘丹老师以品牌标识识别导入新课，借助茅台、珀莱雅、小米、鸿星尔克、红旗、海底捞等学生熟悉的品牌案例，引导学生判断品牌所属行业与产品类型，自然切入“产品英语”主题。随后，刘老师围绕产品定义、产品形式及有形产品与无形产品分类等内容展开讲解，结合公共交通系统等实例，帮助学生理解商务语境下产品概念的多元内涵。

教学过程中，刘老师注重听说结合与任务驱动，组织学生通过小组讨论，对比分析有形产品与无形产品的差异，探究产品描述的表达思路。学生在互动交流中深化了对商务概念的理解，也提升了英语表达能力和商务思辨能力。听力训练环节中，刘老师围绕 calorie、indulgence、robust、monitor 等关键词进行词汇铺垫，引导学生读题预测、听音匹配，并结合听力文本解析语境含义、句式结构与实用表达，有效提升学生的信息获取能力和商务英语听力技能。

整堂课教学目标明确、环节衔接自然、课堂互动充分。刘丹老师将产品知识输入、听力技能训练与语言输出任务有机融合，体现了商务英语课程“语言能力培养”与“商务实践应用”并重的教学特色。学生课堂参与积极，学习氛围良好，较好实现了知识掌握、技能训练与能力提升的统一。

课后，观摩教师围绕教学设计、课堂组织、听说训练和学生参与等方面进行了交流研讨。大家认为，本次观摩课重难点突出、任务设计合理、课堂实施扎实，对提升学生商务英语综合应用能力具有积极作用。此次观摩课为商务英语教师搭建了互学互鉴的平台，进一步推动了商务英语课程教学改革与课堂教学质量提升，助力商务英语专业人才培养提质增效。

撰稿人：熊娜

图片：陈思云

初审：冯伟婷

复审：邢佳平

终审：刘沛富